Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 40 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий.

Все кабинеты оснащены жалюзи, учебными досками, мебелью. 100% всех учебных кабинетов школы оснащен компьютерами и медиа-аппаратурой, а также музейная комната, актовый зал, библиотека, кабинет психолога и социального педагога.

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные мастерские.

Для поддержания и укрепления у учащихся здоровья в школе имеются:

 - 2 спортзала, 1 оборудованный баскетбольными щитами, креплением волейбольной сетки, брусьями, шведскими лестницами, подкидными трамплинами, козлом, конём, устройствами для подтягивания.  Мужская и женская раздевалки при спортзале оборудованы скамейками и открытыми вешалками для одежды;

- 1 спортивная площадка, оборудованная футбольными воротами.

Средства обучения и воспитания – это объекты, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие основные виды:

Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы) 

Электронные образовательные ресурсы

Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)

Наглядные  (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)

Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные) 

Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.) 

 Спортивное оборудование.

Для организации досуга в школе есть всё необходимое напрмет -актовый зал на 100 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой.

Организована охрана образовательного учреждения отделом вневедомственной охраны по городу Братску филиал ФГКУ, ООО ОА «Рубеж Плюс», в наличии охранная, пожарная и тревожная сигнализация.

Первый этаж оборудован видеокамерой, обеспечивающий передачу данных на монитор, т.е. помещение для охраны оборудовано системой видеонаблюдения. Сторож-вахтер имеет журнал регистрации, где фиксирует, при предъявлении паспорта входящих, посетителей школы.

Для обеспечения образовательной деятельности в школе имеются 1 компьютерный класс с возможностью работы в локальной сети школы. Имеется выход в Интернет (услуга предоставляется ООО «Телеос-1», «Ростелеком»), скорость подключения к сети Интернет – 100Мбит/с., Фильтрация контента осуществляется фирмой-провайдером и программой Internet Censor на основе технологии «белых списков».

В 100% учебных кабинетах начального уровня рабочее место учителя оборудовано компьютером. Учебные кабинеты (100%) оснащены компьютерами и на 100% медиа аппаратурой. Для планирования и фиксации результатов образовательной деятельности рабочие места административных работников оборудованы необходимой компьютерной техникой, имеют доступ к Интернет. В локальной сети 48 компьютеров. К сети Интернет подключено 48 компьютера. Установлены три точки Wi-Fi.

В учреждении используется программное обеспечение на базе операционной системы MS Windows. В комплекте имеется полный комплекс программного обеспечения для создания, обработки и использования тестовой, графической и прочей мультимедийной информации на автоматизированных рабочих местах учителей и обучающихся как с применением сети Интернет, так и без неё.

Учащиеся школы имеют возможность получения информации в сети Интернет в кабинетах информатики, используя веб-браузеры: Mozilla, Opera, Internet Explorer, Google Chrome.

В локальной сети размещены электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ учащихся:  ЭОР, к которым обеспечивается доступ.

МКОУ "Вихоревская СОШ №1" функционирует с 1973 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХР, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

В школе имеются пандус для входа на первый этаж, а также распашные двери.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.